Conteúdo INNYX

Gestão Educacional 5.0: como o Edux.me unifica o administrativo e o pedagógico na Bett 2026

A modernização das redes de ensino deixou de ser uma tendência para se tornar uma necessidade de sobrevivência administrativa. No cenário da educação eficiente, o grande desafio dos gestores é integrar o fluxo de dados da secretaria com o progresso real dos alunos em sala de aula. Durante a Bett Brasil 2026, a INNYX Educação apresenta o Edux.me, a solução definitiva para quem busca transformar a gestão educacional através da digitalização inteligente.

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TECNOLOGIAS IMERSIVAS E EDUCAÇÃO CIENTÍFICA: A CONTRIBUIÇÃO DO LAB HUMANIX PARA A MEDIAÇÃO EM CIÊNCIAS NATURAIS

Em museus contemporâneos a mediação requer, cada vez mais, recursos capazes de engajar públicos diversos e estimular processos ativos de aprendizagem. O Lab Humanix atende a essa demanda ao permitir que visitantes explorem o corpo humano em três dimensões, com a possibilidade de alternar entre diferentes etnias, sexos e condições clínicas.

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DIVERSIDADE E REPRESENTATIVIDADE NO ENSINO DE ANATOMIA: A UTILIZAÇÃO DE MODELOS ANATÔMICOS PERSONALIZÁVEIS POR ETNIA E SEXO

O ensino das ciências da saúde nas universidades tem se atentado para demandas anteriormente pouco percebidas, porém de crucial importância, como a inclusão da percepção da diversidade em suas práticas, especialmente diante da necessidade de formar profissionais capazes de atender a populações plurais com respeito, empatia e competência técnica.

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REDUÇÃO DE CUSTOS E SUSTENTABILIDADE NO ENSINO DE ANATOMIA COM A IMPLANTAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS

O estudo da anatomia humana tem sido atrelado, historicamente, à dissecação de cadáveres, recurso considerado essencial para a compreensão da morfologia. No entanto, a manutenção de laboratórios tradicionais enfrenta obstáculos financeiros, éticos, ambientais e logísticos, especialmente no contexto universitário contemporâneo.

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Cultura maker e robótica: INNYX na Bett Brasil 2026

A implementação da Cultura Maker nas escolas deixou de ser uma atividade extracurricular para se tornar uma competência essencial alinhada à BNCC da computação. O desafio dos gestores atuais é transformar salas de aula tradicionais em espaços de inovação, onde o aluno deixa de ser apenas um consumidor de tecnologia para se tornar um criador

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